“Você não precisa de mais ideias. Você precisa estruturar as que já tem.” Desenvolver uma ideia é uma coisa. Transformá-la em uma história que funciona é outra completamente diferente.

A maioria dos roteiros não falha na escrita do roteiro em si. Eles falham antes, na construção do argumento.

É no argumento que a história ganha forma, estrutura e força dramática. É ali que se define se o projeto se sustenta, se os personagens têm consistência e se o conflito realmente gera narrativa.

O Laboratório de Argumento nasce exatamente dessa necessidade:

👉 transformar ideias em projetos estruturados
👉 acompanhar o desenvolvimento real de cada participante
👉 e garantir que, ao final do processo, exista um argumento sólido, claro e apresentável

PARA QUEM É ESTE LABORATÓRIO

Este laboratório é voltado para:

• roteiristas iniciantes e intermediários
• pessoas que já possuem uma ideia, mas não conseguem desenvolver
• quem deseja participar de editais ou apresentar projetos
• quem sente que sua história “não está funcionando”, mas não sabe por quê

📌 Pré-requisito: O participante deve já possuir uma logline e uma sinopse.

Este não é um curso para quem está começando do zero.
É um espaço para quem deseja desenvolver um projeto com acompanhamento real.

COMO FUNCIONA O LABORATÓRIO

O laboratório é dividido em quatro fases:

1. Aulas estruturais (formação)
2. Desenvolvimento orientado (prática)
3. Acompanhamento e feedback (refinamento)
4. Leitura e análise final (fechamento)

A proposta não é apenas ensinar. É acompanhar o processo até que o projeto exista de fato.

CRONOGRAMA

Fase 1 – Aulas ao vivo

📍 Quintas-feiras | 19h às 21h

• Aula 1 — 16/04
  Fundamentos do argumento e estrutura dramática
• Aula 2 — 23/04
  Conflito, forças opostas e construção narrativa
• Aula 3 — 30/04
  Personagem, arco e coerência dramática
• Aula 4 — 07/05
  Escrita do argumento e construção do texto

Fase 2 – Desenvolvimento do projeto

📅 08/05 a 22/05

Período dedicado à escrita e desenvolvimento do argumento.

Aqui acontece uma das etapas mais importantes do laboratório:

👉 o momento em que a ideia é testada
👉 onde surgem dúvidas estruturais reais
👉 onde o participante começa a perceber o que funciona — e o que não funciona

Fase 3 – Acompanhamento e feedback

📅 23/05 a 10/06

Durante esse período, os projetos serão lidos e analisados.

Os participantes receberão:

✔ apontamentos sobre estrutura
✔ análise de conflito e coerência dramática
✔ direcionamentos para reescrita

Este é o momento de maior amadurecimento do projeto.

Fase 4 – Encontros finais

📍 Quintas-feiras | 19h às 21h

• Encontro 5 — 11/06
  Leitura de projetos + análise coletiva
• Encontro 6 — 18/06
  Leitura + ajustes finais + direcionamento para apresentação

CONTEÚDO DAS AULAS

Aula 1 – Fundamentos do argumento

• o que é um argumento (e o que não é)
• diferença entre ideia, logline, sinopse e argumento
• estrutura dramática básica
• protagonista, objetivo e conflito

👉 O foco aqui é transformar uma ideia em algo narrativamente funcional.

Aula 2 – Conflito e estrutura

• conflito central
• forças opostas
• escalada dramática
• viradas narrativas

👉 Aqui o projeto começa a ganhar tensão e movimento.

Aula 3 – Personagem e arco

• construção de personagem
• arco dramático
• decisões e consequências
• coerência narrativa

👉 O personagem passa a ser o motor da história.

Aula 4 – Escrita do argumento

• como escrever um argumento claro e profissional
• linguagem e fluidez
• erros comuns (texto literário, excesso de explicação, falta de ação)
• como tornar o argumento legível e apresentável

👉 Aqui a estrutura se transforma em texto.

A IMPORTÂNCIA DO ACOMPANHAMENTO

Um dos maiores problemas de quem está começando é:

👉 aprender… mas não conseguir aplicar. Por isso, o laboratório não termina na aula.

Ele continua no processo.

É durante o desenvolvimento que surgem as dúvidas reais:

• “meu conflito não funciona”
• “meu personagem não sustenta a história”
• “a estrutura está frouxa”

E é nesse momento que o acompanhamento faz diferença.

A IMPORTÂNCIA DA TROCA

Além do acompanhamento individual, o laboratório propõe algo essencial:

👉 a troca entre alunos e professores

Ao ouvir outros projetos, o participante:

• aprende a identificar problemas narrativos
• desenvolve olhar crítico
• entende como diferentes histórias funcionam

Essa escuta ativa é uma das ferramentas mais importantes na formação de roteiristas.

QUEM MINISTRA

Ao final do laboratório, o participante terá:

✔ um argumento estruturado
✔ clareza narrativa do projeto
✔ conflito definido
✔ base sólida para roteiro, edital ou pitching

Este não é apenas um curso. É um espaço de desenvolvimento. Um laboratório onde a história deixa de ser ideia e passa a existir como projeto.

📌 Vagas limitadas!
📅 Início: 16/04
💰 Investimento: R$ 650,00 (pix ou cartão de crédito)

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